Periploca graeca - work in progress

Procedendo 

quasi finito.

"STUDIO APERTO" HA APERTO

"STUDIO APERTO"  ha aperto la sua porta giovedì e venerdì scorso ed ha accolto con gioia gli appassionati di disegno botanico. Il giovedì si è lavorato tutti insieme fino alle 19,30, oltre l'orario previsto, perchè il desiderio di tutti era finire il proprio disegno. Lasciarlo in sospeso era come non poter raccogliere il frutto del proprio lavoro.

Come si vede dalle epressioni di alcune partecipanti quando guardano il risultato finale, quasi quasi non credono ai loro occhi e soddisfatte riconoscono la loro capacità e l'apertura al nuovo, a provare senza paura.

Il tempo è volato: solo una sosta per un tea, un dolcetto, quattro chicchiere e la magia dello stare insieme ha dato grandi frutti. Nuove amicizie, scambi e sorrisi hanno reso ancor più accogliente lo studio quando il buio si è affacciato alla finesstra.

l'angolo dei libri :

 disegno botanico, botanica,  personaggi, sketching

GRAZIE 

A COLORO CHE SONO VENUTI

CHE

HANNO APPREZZATO 

LA CALMA, LA TRANQUILLITA' 

E

L'OSPITALITA'.

VI ASPETTO!

STUDIO APERTO novembre-dicembre 2015

Mi dicono spesso di non riuscire a disegnare a casa perchè prima ci sono le priorità della routine  quotidiana e che sarebbe bello avere un posto dove andare a lavorare in “santa pace”.

Da questo è nata l’idea dello

STUDIO APERTO

dove poter venire a disegnare liberamente 

 

Hai voglia di disegnare?
Non riesci mai a renderlo una priorità nella tua giornata?
 Ogni volta che ti metti a tavolino vieni interrotta/o?
Sogni un posto dove sederti a disegnare nella tranquillità?
Ho la soluzione per te
Uno studio aperto ogni:
 giovedì pomeriggio dalle 14 alle 18
venerdì mattina dalle 9 alle 12 
troverai la calma, la tranquillità, materiale botanico,libri e tutto quello che serve per disegnare
Sarò lì per accoglierti e guidarti, se avrai bisogno.
Dal 19 novembre all’11 dicembre
è gratuito.
Ti aspetto
Per partecipare chiama il 3934378326 o manda una mail  renatabarilli@yahoo.it

FOGLIE- passeggiata autunnale con laboratorio a Padenghe

Prima ci siamo fatti una bella passeggiata per raccogliere le foglie da utilizzare nei lavoretti.

Tutti un po' ansiosi di mettersi all'opera. 

I maschi scalpitavano perchè avevano già deciso di fare degli scudi e le femmine di fare principesche corone. 

Le mamme già inebriate dallo storming della creatività.

Avevo portato una corona già fatta e tutti volevano provarla!

al lavoro dunque!

materiale in abbondanza

il nuovo esercito avrà bellissimi scudi!

e le principesse bellissime corone

 Le foto sono molte perchè tutti entustisticamente hanno creato come desideravano ciò che volevano.
Ringrazio le mamme per la loro collaborazione ed  il Comune di Padenghe che collabora sempre  volentieri.

Ps. la pubblicazione delle foto riconoscibili sono state autorizzate,come sempre.

Periploca graeca - work in progress

Questa sarebbe il work in progress n. 1, anche se nel post precedente avevo già postato il n.2

work in progress n. 3

La difficoltà non sta nel fare le foto, ma nel smotare tutte le volte la copertura di salvataggio del lavoro.

Comunque sia alla fine aver una registrazione del progresso fatto è sempre una gioia.

Periploca graeca - work in progress

Ecco fatto i boccioli

Periploca graeca - famiglia Apocynaceae

Dopo tanto tempo mi sono messa all'opera. 

Era tempo di traformare lo sketch fatto nel giugno 2008 in una tavola completa della Periploca graeca   presente all'Oasi San Francesco di Desenzano. Pare che la Periploca g. non sia presente in Lombardia e che questa sia la stazione più a nord.

Dalle mie osservazioni emerge che è un soggetto strano. Vediamo perchè:

• alquanto mimetizzata, passa inosservata soprattutto  quando non è in fiore. Il suo portamento lianoso la obbliga ad arrampicarsi ad altre specie e quindi a "perdersi" in esse;
• al contrario dell'edera non produce radici aere per aggrapparsi alle piante, ma vive di vita propria sostenedosi a loro; deduco quindi che abbia una costituizione forte 
•  la parte legnosa si sviluppa molto energeticamente torcendosi su se stessa a forma di spirale per cui trattasi di energia tortuosa non immediata;
• i fiori hanno petali carnosi che sembrano mutare dal verde al purple mudder o meglio la sensazione è che il petalo verde abbia sopra una crescita  diciamo viola concentrata nella parte centrale ed un'abbondanza di peli vari sui bordi fino alla punta.
• La parte centrale del fiore è veramente complicata, perfino col microscopio risulta difficile osservare le diverse parti che sono molto serrate. Bellissime le antere spinulate rivolte verso l'interno. Qui c'è molto da studiare;
• il frutto composto da due follicoli che quando si spaccano liberano semi apppesi al pappo. Quindi affida al vento la sua propagazione;
• ultima stranezza è che ho provato diverse volte a trapiantare qualche piantina in vaso per poterla studiare, ma non è mai vissuta. Quindi pianta selvaggia.

I colori variano molto a seconda della stagione. A Giungo offrono il meglio della loro vivacità;

superiore

inferiore

 Essendo grande ho dovuto fare la scansione in due parti ed, essendo a matita, bisogna accontentarsi di queste immagini.

work in progress

naturalmente acquerello

Speriamo che sia ottimo il risultato visto che farà parte di un libro.

FOGLIE - PASSEGGIATA AUTUNNALE - PADENGHE

 Per completare l'esperienza sulla conoscenza degli alberi,

faremo una passeggiata e poi qualche lavoretto insieme.

EVVIVA GLI ALBERI 

VI ASPETTO!!!!

Sketiching con gli studenti dell'Istituto Bazoli di Desenzano

Alla fine di settembre, in una mattina soleggiata, ho incontrato gli studenti dell'Istituto Bazoli di Desenzano, che si occupano di grafica. Ci siamo trovati al Parco del Laghetto per sperimentare lo sketching in campo.
Potrebbe sembrare strano che il disegno dal vero possa interessare  a studenti di grafica, ma i motivi sono tanti.
Come per tutti coloro che disegnano all'aria aperta, il contatto con la Natura favorisce l'armonia,  la relazione con la propria interiorità, la calma. Essere di fronte al reale porta alla conoscenza per sperimentazione diretta e lo sketching si traforma anche in un metodo per studiare utilizzando domande, annotazioni,non accontentarsi di vedere ma andare oltre per capire la legge di vita che genera e sostiene la vita stessa delle cose.
Se guardiamo all'aspetto di opportunità di lavoro futuro, emerge che ultimamente sono richieste immagini  non solo fotografiche, ma anche di disegni per commercializzare prodotti di nicchia, oppure per articoli di giornali che si occupano di natura o di scienze naturali.  Per cui imparare a fare disegni botanici o naturalistici , può essere una marcia in più  e può fare la differenza nella preparazione dello studente.

 All'inizio dell'incontro mentre spiegavo come fare lo sketching, percepivo la loro irrequietezza. Come se mi dicessero: dai falla breve, vogliamo disegnare!
 E così è stato: divisi in gruppetti si sono sparsi nel prato ed hanno disegnato. Il tempo è volato, lasciandoci poco spazio per le osservazioni finali e sorpresa: avevano detto di non saper disegnare ma in realtà ...................... mi hanno sorpresa!!!!!

In gamba ragazzi!!!

ci rincontreremo

GLI ALBERI HANNO UN NOME IMPARIAMO A CONOSCERLI - PADENGHE 17 OTTOBRE 2015

UN SUCCESSO!!!!

I numerosi bambini presenti hanno partecipato con entusiasmo disegnando le foglie raccolte per conoscere il nome degli alberi.
I nostri bambini sono stanchi di immagini ed apprezzano il contatto con il reale:
 toccando, disegnando, osservando, ricercando, scambiando.
Le domande poste durante l'incontro e le risposte sono emerse dallo scambio reciproco e dal nostro chiacchierare di alberi.

Quello che mi affascina negli incontri con i bambini, è che la loro curiosità dirige l'argomentazione su aspetti nuovi, non programmati, traformando l'esperienza in una realizzazione unica.
Come se fossero i bambini stessi a creare la lezione perfettamente adatta a loro ed io fossi lo strumento per attuarla.
.

Per me è stata una gioia!!

Grazie ai bambini che mi seguono ed ai loro genitori.
Un grazie particolare a Giovanni che ha disegnato un serpente tra le foglie e me ne ha fatto dono.
Grazie al Comune di Padenghe 

GLI ALBERI HANNO UN NOME..... Laboratorio Comune di Padenghe

Vi aspetto coi vostri bambini:

 disegneremo le foglie raccolte e impareremo i nomi degli alberi da cui sono cadute.

Uva turca - Phytolacca americana

Phytolacca americana

Quest' anno più che mai, l'ho vista bella rigogliosa.  molti esemplari alti fino a m2,5.
Una pianta enorme è cresciuta nel parcheggio dietro casa proprio a fianco dei gradini.
Tutte le volte che passavo di lì, mi invitava a guardarla ed alla fine è riuscita a farsi ritrarrre.
Non tutta, visto la grandezza delle sue foglie. E comunque quel che più affascina è l'infiorescenza quando si trasforma in bacche verde lucido , viola, nere ed il fusto di  un color Magenta meraviglioso.
La difficoltà sta nel fatto che ognuna di queste bacche riflette la luce in modo diverso secondo la posizione ma anche l'inclinazione.
Quindi anche volendo dare il colore è prima necessario fare uno studio a grafite per non sbagliare i punti luce.
 La perfezione della disposizione delle bacche è dovuta ad una figura geometrica di preparazione

SKETCHING AUTUNNO 2015 -

il tuo interesse per lo sketching è ancora vivo? 

Vuoi partecipare a 3  incontri interessanti per capire le foglie? disegnarle?

Sicuramente penserai: ma che c'è da capire con le foglie? MOLTO perchè è PER MEZZO DELLA LORO OSSERVAZIONE, che  darai un nome agli alberi, o identificherai  le specie botaniche, ecc...

Ti aspetto.

 fammi sapere:

Saponaria officinalis - fam.Cariophillaceae

La Saponaria mi raccontava mia madre, si usava al posto del sapone per lavarsi.

Anni addietro l 'aveva ricevuta da una mia amica che come me ama le piante "di una volta" e poi l'ho avuta per diversi anni sul terrazzo di casa. L'avevo persa ma fortunamente come sempre faccio l'avevo data ad un'altra amica e così sono riuscita a recuperarla. 

Desideravo studiarla. Le  foglie  sono opposte  sessili(senza gambo con nervatura centrale e le due secondarie ben visibili, quasi parallele,  La particolarità e nella sua infiorescenza che funziona così:

c'è un primo bocciolo dal quale nasce un picciolo che origina un secondo bocciolo, che a sua volta ne origina un terzo. Questo da entrambe le parti. Ma alla base dell'infiorescenza il 2° e il 3° ne gerano altri 2 . Gli altri invece lo fanno solo una volta.

qui potete vedere lo studio

La forma dell'infiorescenza un po sferica è data dal fatto che gli internodi si accorciano procedendo verso la cima.

Per poterla disegnare correttamente ho dovuto usare i numeri di riferimento.

Ora non mi resta che perfezionare lo schema.

Dimenticavo: l'ordine di fioritura è naturalmente 1, 2 , 3 dal basso verso l'alto 

Botany A Blooming History 1of3 A Confusion of Names

                       

un documentario indimenticabile.

 Ripercorre la storia della Botanica raccontando dei vari protagonisti come John Ray, Linneo........

da tenerre in archivio come un libro per riguardarlo ogni tanto, per non dimneticare i nomi per ricordare i luoghi (la mia mata Cambridge dove ho studiato), per ricordarsi sempre che la passione trasmette desiderio di conoscenza.

APPUNTI SULLA NATURA DI UNA di una Signora Inglese del primo Novecento.

Ricevuto in prestito da una mia cara amica, ho apprezzato con gioia questo libro scritto in tempi in cui la vita forse era tranquilla.

Un invito ad affascinarsi e desiderare un'immersione completa nel silenzio dei campi, per stare soli con se stessi ad ascoltare il proprio respiro e il battito del proprio cuore.

Non sono d'accordo con  le ultime due righe, ma il resto è sulle mie corde.